TODAS LAS ACTIVIDADES CUENTAN CON INTÉRPRETE EN LENGUA DE SEÑAS. Destinatarios: Docentes de todos los niveles y otros/as profesionales vinculados/as a la tarea educativa. Fundamentación: Las grandes transformaciones que se han producido en la sociedad en las últimas décadas obligan a la comunidad educativa a repensar sus prácticas para poder acompañar estos procesos de cambio. Los/as docentes nos encontramos frente a escenarios que no siempre responden  a modelos conocidos. En la escuela hoy surgen situaciones novedosas y problemas inéditos, para los cuales en ocasiones nos quedamos sin respuestas. Las instituciones educativas  son construcciones de las que seremos simultáneamente arquitectos/as y habitantes,  ya que las instituciones no existen en sí mismas sin las personas  que con su trabajo diario van dejando sus marcas y sus huellas. Son un  espacio para  ayudar en la formación y crecimiento profesional y personal de sus integrantes. Mantener una actitud crítica respecto de nuestras prácticas, revisando las propias certezas, las ideas preconcebidas, los supuestos arraigados en la pedagogía, forma parte de los puntos estratégicos a abordar en el presente seminario. Hoy después de 80 años formando hombres y mujeres, abrimos un espacio para que todos los/as “formadores” que así lo deseen  tengan la posibilidad de inventar un tiempo propio, individual y colectivo, que permita desplegar un saber pedagógico que reconozca a los sujetos desde una concepción de historicidad individual y desde su pertenencia a las instituciones también como espacios con historia, que fueron adaptándose a los cambios para poder responder a las demandas del momento. Es decir, repensar la escuela y revisar su rumbo y su rol dentro de una sociedad en transformación. Este es un espacio, para escuchar, para hablar, para compartir, para pensar. Este es un espacio para que la acción docente durante el proceso enseñanza y aprendizaje sea un desafío seguro, rico y sostenido. Objetivos: Abrir un espacio para la reflexión y el intercambio, favoreciendo la toma de conciencia del rol docente en los procesos de transformación social. Posibilitar el diálogo y la construcción conjunta de propuestas que optimicen el desempeño profesional. Reflexionar sobre las prácticas docentes para potenciar en los alumnos los índices de un aprendizaje significativo y duradero que les permita interactuar en forma competente. Características del evento: Jornada conformada por cuatro presentaciones con modalidad de taller a los que denominaremos “espacios de ida y vuelta”, con momentos de exposición teórica y abordajes prácticos. Con una conferencia de apertura, otra luego del almuerzo y un espectáculo artístico de cierre. Informes e inscripción Tel. (011) 4208-2681 / 4208-8577 int. 4 Celular: (011) 155774-8969 / 156505-1734 Email: seminariojrimian@elportaleducativo.com.ar

Búsqueda personalizada

• ARTÍCULOS DESTACADOS • Exigencia vs. Excelencia. Una respuesta a las reacciones violentas. PROF. CARINA TACCONI Resumen de la Conferencia/Taller brindada en la 2da. Jornada para Educadores "Nuevos escenarios para educar - Nuevos horizontes para construir" organizada por El Portal Educativo. Leer • Sexualidad Infantil. Signos de abuso infantil y violencia familiar. DR. MARCOS MERCADO Resumen de la Conferencia brindada en la 1era. Jornada para Educadores "Nuevos escenarios para educar - Nuevos horizontes para construir" organizada por El Portal Educativo. Leer   • Mamá nos dejaron sin recreo. PROF. CARINA TACCONI - Leer • Mundo de las Lunas: mirando el vínculo madre – hijo con el aporte de la astrología. PROF. ANDREA CRESCIMONE - Leer • El maltrato psicológico en las instituciones educativas, una realidad que desespera a madres y genera pánico en los niños. PROF. CARINA TACCONI - Leer Si usted es profesional y desea publicar algún artículo relacionado con educación, salud infantil o familia. Envíelo por email con nombre y forma de contacto.